10911606賽德克德固達雅語

課程資訊

族語別:
賽德克德固達雅語
主聘學校:
 
從聘學校:
南投縣縣立南投國小 
從學學校:
  • 南投縣縣立南投國小
族語師資:
虛擬教室:
1606
授課時段:
週五午休

各堂課程

9月4日

課堂教材: 1606(高六三)1090904Kari mkdamac 1.pptx

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9月11日

一. 引起動機: 了解族語能力 說出並寫出自己的名字與族別
二. 主題活動:1. 認識元音字母 2. 圖文認識森林動物 3. 熊與賽德克族文化
三. 1.能聽 說 並辨識圖文族語 2.能認識族人與動物生態的文化

課堂教材: 1606(高六三)1090904Kari mkdamac 1.pptx

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9月18日

一. 引起動機 招呼語 彼此認識 / 姓名 族別 語別
二. 主題活動 1. 認識元音 A E I 元音字母 2. 看圖識字
三. 教學效益 1. 能辨識元音 輔音 字母 2. 能讀出音節 3. 能說出圖片獸類名稱 4. 能說出族名

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9月25日

一. 引起動機 1相互介紹自己的名字 2複寫作業單字 複習元音字母
二. 發展活動 1看圖說動物名稱, 並解說動物在族動物名稱, 並解說動物在人生活中的重要
2書寫動物語音拼音, 反覆練習 配合圖面/文字認識課內5種動物
三.教學目標 1.能聽說讀寫元音字母 2.能用族語說出圖面動物 3. 能辨識(聽) 文字的動物名稱
四.回家作業 寫p3,4,5(補寫),6,7,(本週) 元音字母課本作業

課堂教材: 1606(午高六1)1090918maanu ka nii.pptx

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10月2日

一. 引起動機 1. 唱說字母元音 2.複習上一節課程
二.. 主題活動 (一)塞音音節練習 1. 認識音節 2. 重音位置 3. 拼讀練習
(二) 反覆練習與音, 聽, 說語音, 正確語音與重音位置
(三) 看圖識字, 反覆練習

三. 教學目標1.能辨識並廳,讀字母, 音節與重音位置 2. 能聽出並說出聽出病課程圖片動物名稱

課堂教材: 1606(午高六1)1090925Maanu ka nii.pptx / 1606(午六1)1091002Maanu ka nii dungal.pptx

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10月9日

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10月16日

一. 引起動機: 我們要去哪裡 1. 語音練習 2. 認識音節 3. 認識鼻音
二. 主題教材 (ㄧ)新詞拼讀 1.語音與重音辨識 2. 引導正確讀音 3. 正音-解說 跟讀
(二)人稱代名詞帶入句子 1. 拼讀 解說 2. 引導對話-師生 互動 3. 聽與說-聆聽選句子
三.教學目標: 1. 正確認識語音系統 2. 能拼讀詞彙 3. 能聆聽課堂句子 4. 能提升學習興趣

課堂教材: 1606(午六1)1091016Maha ta inu.pptx / 1606(午六1)1091016Maha ta inu.pptx

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10月23日

一. 引起動機 數, 數數, 從認識字母開始, 介紹舌尖邊音, 閃音; 半元音-滑音

二. 主題教材 1.生字拼音, 音節練習 2. 1-10看圖識字 3. 字數圖文練習 4. 肢體活動

三. 教學目標 1.能認識本課語音, 音節節 2. 能自然用族數1-10 3. 能自然說出自己的年齡

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10月30日

一.引起動機 有 我有一隻狗 延續數數
二.主題教材 (一)1.語音與重音的辨識 2. 詞彙新詞說明 3. 跟讀
(二) 1. 藉對話學習說族語 2. 對所學詞彙反覆學習聽寫 3. 互動練習
三.教學目標 1.能拼讀 2.了解重音位置 3. 透過對話學會說出課堂的詞彙和句子

課堂教材: 1606(午高六3)1091030Niqal.pptx

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11月6日

一. 引起動機 1. 學校是我們讀書學習的地方 2. 學校常伴我們一起讀書的人和物品是甚麼?
二. 主題教材 (一) 1. 字詞音節 音韻練習 2. 字義解釋 說明 3. 跟讀 4. 反覆練習
(二) 互動與問答 1. 看圖說族語 2. 看文字讀族語 3. 孰悉我的 你的 他的 擁有物品句子
三. 教學目標 1. 能說出日常上學使用物品名稱 2. 能看圖說族語 3, 能自然說出單一人稱擁有基本巨型

課堂教材: 1606(午高六1)1091106Sapah pyasan.pptx

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11月13日

一. 引起動機 1. 音節練習 2. 複習物品
二. 主題教材 (一)新詞1. 新詞說明 2. 練習拼讀 3. 跟讀
(二) 基本句型 1. 數數看 2. 看圖回答 3. 聽寫數字
三. 教學目標 (一) 能聽懂數字 (二) 能拼讀數字 (三)能看圖說族語 (四) 能熟悉課文

課堂教材: 1606(午六1)1091113Piya kana.pptx

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11月20日

一. 引起動機 1. 哪個物品是重的? 哪個物品是輕的? 2. 複習常辦讀書的物品-看圖說族語 3. 音階練習
二. 主題教材 (二)1. 認識新詞 2. 解說詞彙意義 3. 跟讀字詞 4. 辨識字慈,解說詞彙意義 3. 反覆跟讀字詞與句型
三. 教學目標 1. 熟悉書寫符號 2. 能很快辨識音節 3. 能說出物品物品名稱 4. 能說出用詞詞彙與物品比名稱與其大小之比較 4. 能說出比較物品輕重句子 4. 能聽說讀本課內容

課堂教材: 1606(午六1)1091120kenu ka chedil.pptx

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11月27日

一. 引起動機 1. 認識音節 2. 拼讀練習 3. 認識文字
二. 主題教材 1.常見生物 2. 圖文解說 3. 跟讀 4. 互動-聽與說
三. 教學目標 1. 熟悉語音 2. 能正確拼讀 3. 能說出課文中的飛禽與昆蟲 4. 認識其活動位置

課堂教材: 1606(午六1)1091127Maanu ka qntaan su.pptx

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12月4日

一. 引起動機 圖文複習上一節動物名稱與位置方位
二. 主題教材 (一)klaun認識; 知道 1. klaun mu 2. klaun mu ima 3. klaun mu gainu
(二) 對話活動 1. 看圖說詞彙 2. 圖文辨識詞彙 3. 拼讀練習 4. 辨識音節 5. 句子跟讀
三. 教學目標 (一)熟悉動物名稱 (二) 能說出動物方位能說 (三)能有興趣說族語 (四) 收悉課文內容

課堂教材: 1606(午高6-1)1091204Klaun.pptx

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12月11日

一. 引起動機 1. 音節練習 2. 找出音階位置 3. 讀出詞彙
二. 主題教材 1. 看圖說族語 2. 精熟詞詞彙 3. 圖文連連看 4. 這個是; 那個也是
三. 教學目標 1. 精熟語音辨識 2. 能夠自己拼音 3. 對話中能說出族語

課堂教材: 1606(午高6-1)1091211Pprengo ta.pptx

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12月18日

一. 引起動機 原來是大魚的嘴巴1. e樂園繪本故事 2. 一群動物相互介紹出場 3. 因一場大雨發生的故事
二. 主題教材 (ㄧ)生詞介紹 1. 讀出音節 2. 拼讀練習 3. 重音位置 4. 解釋詞彙意涵 5.反覆讀詞彙
(二)句子拼讀 1.認識句型 2. 說明句意 3. 修正語音 4. 反覆跟讀 5. 聆聽句型 6.閱讀圖文
三. 教學目標 1. 能藉著圖文熟悉課文 2. 能閱讀短文 3. 能用族語回答問題 4. 自然說出圖文會話

課堂教材: 1606(午高3-1)1091218Patis njiyuga.pptx

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12月25日

一.引起動機 利用日常用語對話 刺激應用溝通語言
二. 主題教材 (一) 複習詞彙 (二) 應答技巧 (三)即時給予回饋與鼓勵(四)重視語
音(五)反覆提問
三. 教學目標 (一)能應用正確字詞 (二)能聽懂基本句子 (三)能正確回答問題
(四)能應用課程基本日程用語

課堂教材: 1606(午高6-1)1091225Mkela ku.pptx

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1月1日

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1月8日

一.引起動機 故鄉高山盛開的花朵
二. 主題教材 (一) 語音辨識 1. r & l 2 . 生詞音節 重音 3. 正音 4. 閱讀句子
(二) 1. 看圖說族語 2. 聽音寫單詞 3. 看圖說句子 4. 寫出正確詞彙 5. 閱讀課文
三. 教學目標(一) 圖文說族語 (二)養成自行閱讀興趣 (三)說出故鄉的花與蝴蝶-課文

課堂教材: 1606(午高六1)1100108Pyaso ta uyas.pptx

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1月15日

一. 引起動機 複習: 朗讀上一節課文
二. 主體教學 (一)聽與讀 1.辨識音節 2. 語音與正音 3.解說單字 4. 閱讀問答
(二)聽與說 1.看圖說族語 2. 說出空格詞彙 3. 回答簡單句子
(三) 廳與寫 / 看圖聽寫
三. 教學目標 1. 了解課文內容 2. 能聽懂課文句子 3. 能回答正確詞彙 4. 能流暢對話

課堂教材: 1606(午高六-1)1100115Mbahang.pptx

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1月22日

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1月29日

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