10923306太魯閣語

課程資訊

族語別:
太魯閣語
主聘學校:
新北市市立大觀國小 
從聘學校:
 
從學學校:
  • 宜蘭縣縣立北成國小
  • 高雄市市立兆湘國小
  • 臺中市市立大同國小
  • 新北市市立大觀國小
  • 金門縣縣立金湖國小
  • 新北市市立二橋國小
族語師資:
虛擬教室:
3306
授課時段:
週三早自習

各堂課程

2月17日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

2月24日

1.雙語教學。
2.學生會使用族語認識辨別上學期字母篇子音N-n複習。
3.學生能聽說讀出子音教學過之目標單詞。
4.透過單詞評量,讓學生能使得以輕鬆自然解答學習族語,並能說讀自己族語。
5.教字母子音篇NG-ng 字母篇延伸單詞結合文化元素製作透過影像說明及句子,加深學生對族語的認識,並能說讀。
6.簡單會話說族語。
(上課與問候語)
單字及例句
ngi-yaw
ngiyaw 貓
Mkan qowlit ka ngiyaw sapah sbiyaw.
以前的家貓會吃老鼠
ngangut 外面
Mha ku ngangut han.
我先上廁所。
m-sa-ang
msaang 生氣
Ma su msaang bi.
你為何生氣。
Prajing ta da.
上課了。
Msangay ta da.下課了。
Siling 問
Siyuk 回答
Siyuk binaw hug ?
回答好嗎?
Spug 唸
Spug binaw.
請唸。
rngaw 說話
rngaw binaw. 說說話
7.個別請學生能說能讀族語
8.作業交代。

課堂教材: 族語共學教學課程110224-3306.ppt

授課地點:

觀看上課影片

3月3日

1.雙語教學。
2.學生會使用族語認識辨別上學期字母篇子音NG-ng複習。
3.學生能聽說讀出子音教學過之目標單詞。
4.透過單詞評量,讓學生能使得以輕鬆自然解答學習族語,並能說讀自己族語。
5.教字母子音篇P-p 字母篇延伸單詞結合文化元素製作透過影像說明及句子,加深學生對族語的認識,並能說讀。
6.簡單會話說族語。
(上課與問候語)
Prajing ta da.
上課了。
Msangay ta da.下課了。
Siling 問
Siyuk 回答
Siyuk binaw hug ?
回答好嗎?
Spug 唸
Spug binaw.
請唸。
rngaw 說話
rngaw binaw. 說說話
單字及例句
pa-tas
patas 書、讀書
Patas mu ka nii.
這是我的書
ma-tas
matas 書、讀書Skuxul bi matas kana ka laqi da.
我們的孩子喜歡讀書。
pa-yi
payi 祖母
Payi mu ka gaga .
那是我祖母。
pa-pak
papak 腳
Papak mu ka nii.
這是我的腳。
7.個別請學生能說能讀族語
8.作業交代。

課堂教材: 族語共學教學課程110303-3306.ppt

授課地點:

觀看上課影片

3月10日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

3月17日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

3月24日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

3月31日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

4月7日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

4月14日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

4月21日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

4月28日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

5月5日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

5月12日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

5月19日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

5月26日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

6月2日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

6月9日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

6月16日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

6月23日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

6月30日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

7月7日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

7月14日

課堂教材:

授課地點:

尚無影片

教師上課點名


未到課請打勾

  • | 高之恩 縣立北成國小 宜蘭縣
  • | 游昊耘 市立兆湘國小 高雄市
  • | 楊彧也 市立大觀國小 新北市
  • | 潘品妍 縣立金湖國小 金門縣
  • | 古俊川 市立二橋國小 新北市
  • | 游訢恬 市立大同國小 臺中市
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